奋进中的公共管理系设置于2017年12月，本系继承其前身政教系、政史系、法政系优秀传统，坚持立德树人根本任务，逐步形成了“敢于拼搏，勇于担当”公管精神和“修德行，担道义”公管品格。在省级一流专业建设点政治学与行政学专业基础上，先后增设了社会工作、城市管理、行政管理等专业。四个专业围绕“专业+”人才培养思路，将学生教育、教学科研、素质拓展一体化推进，为经济社会发展培养出了一批高素质应用型人才。

一、党建领航，扎实推进“三全育人”工作

1.加强党的建设，发挥党的核心引领作用。在学校党委领导下，公共管理系以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的二十大精神，以高质量党建推动人才培养，引领保障各项工作高质量发展。全面加强党的建设，把党的领导贯穿于人才培养全过程和教育教学各环节，确保社会主义办学方向。我系组织党员开展线上线下、校内校外等形式学习活动，坚持“三会一课”制度，开展“学党章、知党规、严党纪”主题党日活动，规范党员言行，增强党性修养，树牢全心全意为师生服务的宗旨意识。严把政策关，严守纪律关，严防违规违纪现象的发生，特别是在学生入党、评优、家庭经济困难学生认定、国家奖助学金评定与发放等重大问题上，严格按照要求执行。健全规章制度，促进党建工作规范化、制度化和科学化，先后制订修改《公共管理系党总支委员会会议制度和议事规则》《公共管理系党政联席会议实施细则》等制度。

2.扎实推进“三全育人”工作。成立“三全育人”工作领导小组，实施党总支主责、思政主题、学生主体、教师主导、教学主线、队伍主力，全员参与、全程监督、全方位体现的育人思路与运行机制。系党政班子自觉带头为本科生讲党课，充分发挥全体教师立德树人主力军作用，尤其是发挥党员教师在课程思政教育的先锋模范作用，全面推进各学科课程思政建设。从新生入学教育和专业导航教育开始，即引领学生明确奋斗目标，激发专业学习热情；课堂教学、实践活动、实习活动，第二课堂等全过程开展课程思政，增强学生专业认知，体认家国情怀和职业情操。利用学生毕业教育、就业指导、绿色离校活动，培养学生胸怀祖国，脚踏实地，为民服务情怀。各教研室认真组织教研活动，研讨课程育人元素，抓好课堂教学主渠道，定期组织实践周活动和各种课外活动，开展学术交流，营造浓厚科研氛围，落实课程育人、实践育人、科研育人、资助育人等育人体系。

3.党建与思想政治教育工作取得明显成效。通过加强党的建设，以党建带团建，推进“三全育人”工作，我系师生员工党性修养不断提升，教师爱岗敬业，潜心教书育人，学生品德良好，刻苦读书学习。近年来，公共管理系获得“河北省思想政治教育先进集体”“河北省辅导员年度人物”“河北省高校辅导员精品项目三等奖”“河北省高校网络思想政治教育优秀案例”“河北省志愿服务创新项目”“河北省红十字会优秀志愿服务组织”“衡水市五四红旗团支部”衡水市市直教育工委“先进基层党组织”、衡水学院“先进党总支”“思想政治教育先进集体”“文明院系”，教工党支部被确定为全校第二批“双带头人”教师党支部书记工作室培育单位等荣誉称号。

图1 公管系党建与思政工作荣誉

二、创新思路，切实提高人才培养质量

1.创新人才培养思路。根据社会需求和专业特点，凝练并实施“专业+”人才培养思路，鼓励学生在学好专业，夯实基础的同时，有更多的职业和兴趣选择，如考研、考公、考编、从军报国，鼓励学生辅修专业、第二学位，提升职业技能。社会工作专业根据行业特需急需，在人才培养方案中增设社区建设与管理、老年服务、殡葬服务等微专业课程；城市管理专业突出培养学生信息化城市管理技术；行政学与政治学、行政管理专业突出学生读写能力培养等。几年来，公共管理系坚持培养高素质应用型人才定位，重点围绕高质量就业，为满足学生考研、考公、考编需要，积极为学生创造有利学习条件，形成了比较系统成熟的做法和模式。近三年，我系毕业生考研考公率保持在20%左后，高质量就业率保持在30%上下，位居全校前列。

图2 公管系毕业生就业风采

2.发展学生综合素质。针对我系专业性质和特点，以及行业用人单位需求，总结学生必备素质，实施“勤-技-书-划”素质提升计划。即三勤，勤恳、勤快、勤奋；三技，技能、技术、技艺；三书，读书、书法、书写；三划：策划、规划、谋划。通过四大素质训练，体现一专多能，提升学生综合素质，适应社会需要，培养应用型、复合型人才。公管系出台了实施方案，发起“读万卷书 做强国人”主题读书会和“多才多艺 自信青春”主题才艺展示会，组织大一新生各班级定期开展才艺展示会，组织大二各专业每月开展读书分享会，每位学生每月自选一本经典名作，撰写读书报告，在分享会上进行分享，之后汇编成册，全班共享。此外，还组织了书法比赛、征文赛、演讲赛、摄影赛以及各种团日活动，拓展学生素质。

图3 公管系才艺展示与读书活动

3.提升学生科研创新能力。充分发挥我系教师在基层治理方面的研究优势，积极引导学生参与社会调研，对自己身边的生活环境展开调研，激发学生学习兴趣，增强学生求知欲，充分发挥学生的主观能动性,激励学生进行创新创业、挑战杯、调研河北、节能减排等实践、科研、竞赛和创新项目,培养创新思维和创新能力，有效提升本科生的创新能力和科研素养。近五年，公管系学生获得各级各类活动和比赛获奖93项，其中国家级2项，省级15项。

图4 部分学生竞赛获奖

三、增强动力，持续开展励志与感恩教育

1. 全程开展励志教育，增强学生学习动力。在入学教育中，鼓励学生明确奋斗目标。将历年优秀毕业生的事例和刻苦奋斗过程编辑为《公管之光》手册，发给每位新生，形成榜样激励作用，明确职业目标。多方联动配合，加强过程指导。鼓励学生选修全校考研公共课程班，设置行政职业能力与申论拓展课、教师课堂教学引入和讲解考研真题，辅导员、学业导师强化考研考公考编服务与指导，形成了课程、教学、指导合力作用。用心做好就业升学教育。对于就业学生，组建就业群，及时发布就业信息，指导和帮扶学生就业。对于升学考试学生，考前召开动员会，激励学生自信乐观，保持从容应考心态，考后及时召开经验交流会，让更多学生获得成功经验。

2.以感恩教育为切口，让学生在感恩中健康成长。建立“奖、助、贷、勤、补、帮”的资助育人体系。近三年，校内助学金34人，临时困难补助5人，勤工助学岗10人。收集获得奖助学金学生获奖心得，编制《资助育人》小册子，用身边事，教育身边人。以“绿色离校、绿色感恩” 活动为抓手，连续十年开展感恩教育。在中国环境报社、中国环境网、中国好公益平台、中国青年网发现频道、“益起绿动”公益平台特别支持的多届“绿色离校·绿色感恩”全国校园公益活动中，公管系师生荣获“优秀志愿者”“绿色校园”“优秀指导教师”“优秀暑假社会实践队”等多项荣誉。我系团总支学生会两次获得全国“优秀社团”荣誉称号。

图5 绿色离校 绿色感恩获奖

公共管理系虽然成立晚，规模小，但在全体师生员工的共同努力下，本系多次获得优秀党总部、学生工作考核先进单位、科研工作先进集体、社会服务先进集体等荣誉。目前，河北省城乡社会治理研究基地、衡水市地方立法研究中心,衡水市河湖长制研究中心等挂靠本系。在今后的工作中，我们将继续发扬优良传统，固根基、扬优势、强弱项、补短板，为把公管系建成人才培养一流单位而努力拼搏！